HSC Classroom Academic Contents
Humanities Group
Subject: History
| শিক্ষকের নাম ও পদবী | বিষয় টাইটেল | ইউটিউব লিংক |
|---|---|---|
| রতন উদ্দিন আহম্মদ, সহকারী অধ্যাপক, ইতিহাস বিভাগ | ১১শ, ইতিহাস, ১৮৫৭ সালের স্বাধীনতা সংগ্রাম। | লিংকে যান |
| ১১শ, ইতিহাস, ভারতীয় জাতীয় কংগ্রেসের উদ্ভব ও লর্ড কার্জনের শাসনসংস্কার | লিংকে যান | |
| একাদশ শ্রেণির (২০২০-২০২১) – ইতিহাস-১ম পত্র : পলাশীর যুদ্ধ (১৭৫৭ খ্রি:)। | লিংকে যান | |
| ১১শ, ইতিহাস, লর্ড লিটন ও লর্ড রিপন এর শাসনকাল। ১ম পত্র : ক্লাস নং ০৩। | লিংকে যান | |
| ১১শ, ইতিহাস-১ম পত্র, বাংলাদেশ ও দক্ষিণ এশিয়ার ইতিহাস, ক্লাস: ০৫। | লিংকে যান | |
| মোঃ তরিকুল ইসলাম আনসারী, সহকারী অধ্যাপক, ইতিহাস বিভাগ | ১১শ, ইতিহাস, ইতিহাস পরিচিতি এবং ভারতবর্ষে ইউরোপীয়দের আগমন । | লিংকে যান |
| ১১শ, ইতিহাস, ফরাসি বণিকদের ভারতীয় উপমহাদেশে আগমন এবং কর্ণাটকের ঘটনাবলী। | লিংকে যান | |
| ১১শ, ইতিহাস, ওয়ারেন হেস্ট্রিংস এর সংস্কারসমূহ এবং অন্যান্য। | লিংকে যান | |
| ১১শ, ইতিহাস, বক্সারের যুদ্ধ ও ইংরেজদের দেওয়ানী লাভ। | লিংকে যান | |
| ১১শ ইতিহাস ,মহীশূর যুদ্ধ। | লিংকে যান | |
| ১১শ, ইতিহাস, কর্ণ ওয়ালিসের চিরস্থায়ী বন্দোবস্ত এবং রেগুলেটিং এ্যাক্ট। | লিংকে যান | |
| ১১শ, ইতিহাস, ইঙ্গ-মহীশুর যুদ্ধ এবং লর্ড ওয়লসলি। | লিংকে যান | |
| ১১শ, ইতিহাস, লর্ড ডালহৌসির স্বত্ব বিলোপ নীতি ও অন্যান্য সংস্কার সমূহ। | লিংকে যান | |
| ১১শ, ইতিহাস-১ম পত্র, উইলিয়াম বেন্টিংক এবং তার সংস্কার সমূহ। | লিংকে যান |
Subject: Islamic History
| শিক্ষকের নাম ও পদবী | বিষয় টাইটেল | ইউটিউব লিংক |
|---|---|---|
| মোঃ মানিক হোসেন, সহকারী অধ্যাপক, ইসলামের ইতিহাস ও সংস্কৃতি বিভাগ | ১১দশ, ইসলামের ইতিহাস ও সংস্কৃত: প্রাচীন আরব উপদ্বীপের ভৌগলিক বৈশিষ্ট্য। | লিংকে যান |
| ১১শ, ইসলামের ইতিহাস ও সংস্কৃতি, প্রাচীন মিশরীয় সভ্যতা। | লিংকে যান | |
| ১১শ, ইসলাম শিক্ষা, দর্শন ও রসায়ন শাস্ত্রে মুসলমানদের অবদান | লিংকে যান | |
| ১১শ, ইসলামের ইতিহাস ও সংস্কৃতি, সুমেরীয় সভ্যতা। | লিংকে যান | |
| তোফায়েল আহম্মেদ, প্রভাষক, ইসলামের ইতিহাস ও সংস্কৃতি বিভাগ | একাদশ শ্রেণির (২০২০-২০২১) – ইসলামের ইতিহাস ও সংস্কৃতি -১ম পত্র : খোলাফায়ে রাশেদীন। | লিংকে যান |
| ১১শ,ইসলামের ইতিহাস ও সংস্কৃতি, খুলাফায়ে রাশেদীন, ক্লাস নং-০২ | লিংকে যান | |
| ১১শ,ইসলামের ইতিহাস ও সংস্কৃতি, খুলাফায়ে রাশেদীন, ক্লাস নং-০৩ | লিংকে যান | |
| মোঃ দেলোয়ার হোসেন, প্রভাষক, ইসলামের ইতিহাস ও সংস্কৃতি বিভাগ | ১১শ,ইসলামের ইতিহাস: প্রাথমিক আলোচনা। | লিংকে যান |
| ১১শ,ইসলামের ইতিহাস ও সংস্কৃতি, মহানবী হযরত মুহম্মদ (স) | লিংকে যান | |
| ১১শ, ইসলামের ইতিহাস ও সংস্কৃতি, বদর যুদ্ধ | লিংকে যান |
Subject: Logic
| শিক্ষকের নাম ও পদবী | বিষয় টাইটেল | ইউটিউব লিংক |
|---|---|---|
| মোঃ সাইফুল ইসলাম , সহকারী অধ্যাপক, দর্শন বিভাগ | ১১শ, যুক্তিবিদ্যা, যুক্তির উপাদান । | লিংকে যান |
| ১১শ, যুক্তিবিদ্যা , যুক্তির উপাদান | লিংকে যান | |
| ১১শ, যুক্তিবিদ্যা, যুক্তির উপাদান | লিংকে যান | |
| ড.মোঃ সৈয়দ আলী আহসান, সহকারী অধ্যাপক, দর্শন বিভাগ | ১১দশ যুক্তিবিদ্যা , যুক্তিবিদ্যার বিষয়বস্তু | লিংকে যান |
| ১১শ, যুক্তিবিদ্যা, বিধেয়ক। | লিংকে যান | |
| ১১শ, যুক্তিবিদ্যা: বিধেয়ক। পত্র-০১, ক্লাস নং- ১০ | লিংকে যান | |
| ১১শ, যুক্তিবিদ্যা-১ম পত্র, বিধেয়ক, ক্লাস : ০৬ | লিংকে যান | |
| মোঃ জয়নাল আবেদীন, প্রভাষক, দর্শন বিভাগ | ১১শ,যুক্তিবিদ্যা-১ম পত্র, যুক্তিবিদ্যা পরিচিতি। | লিংকে যান |
| ১১শ, যুক্তিবিদ্যা , অনুমান। | লিংকে যান | |
| ১১শ, যুক্তিবিদ্যা-১ম পত্র, বিধেয়ক, অধ্যায়: ০৪ | লিংকে যান | |
| মোঃ মনিরুল ইসলাম , প্রভাষক, দর্শন বিভাগ | ১১শ, অর্ন্তবিভক্তকারী বিন্দু ও বর্হিবিভক্তকারী বিন্দু ,গণিত, | লিংকে যান |
| মোঃ জাকির হোসাইন, প্রভাষক, দর্শন বিভাগ | ১১শ, যুক্তিবিদ্যা, যুক্তিবিদ্যার প্রায়োগিক দিক। অধ্যায়- ০২, ক্লাস নং- ০৯। | লিংকে যান |
Subject: Civics
| শিক্ষকের নাম ও পদবী | বিষয় টাইটেল | ইউটিউব লিংক |
|---|---|---|
| মোছা: জান্নাতুন নেছা, সহকারি অধ্যাপক, রাষ্ট্রবিজ্ঞান বিভাগ | ১১শ, পৌরনীতি ও সুশাসন- ১ম পত্র , পৌরনীতি ও সুশাসন পরিচিতি (পরিধি ও বিষয়বস্তু)। | লিংকে যান |
| ১১শ, পৌরনীতি ও সুশাসন-১ম পত্র, মূল্যবোধ, অধ্যায়-০৫। | লিংকে যান | |
| মোঃ জাহাঙ্গীর আলম, প্রভাষক, রাষ্ট্রবিজ্ঞান বিভাগ | একাদশ শ্রেণির (২০২০-২০২১) – পৌরনীতি ও সুশাসন-১ম পত্র : অধ্যায়-১, পাঠ-৩ | লিংকে যান |
| ১১শ শ্রেণি, পৌরনীতি ও সুশাসন, সুশাসন। : অধ্যায়-২। | লিংকে যান | |
| ১১শ, পৌরনীতি ও সুশাসন, সুশাসন : অধ্যায়-২, পাঠ-১ | লিংকে যান | |
| ১১শ,পৌরনীতি ও সুশাসন ,সুশাসন : অধ্যায়-২, পাঠ-২ | লিংকে যান | |
| ১১শ, পৌরনীতি ও সুশাসন, সুশাসন : অধ্যায়-২, পাঠ-৩। | লিংকে যান | |
| ১১শ, পৌরনীতি ও সুশাসন-১ম পত্র, সুশাসন, অধ্যায়-০২, ক্লাস-০৪। | লিংকে যান | |
| ১১শ, পৌরনীতি ও সুশাসন -১ম পত্র , আইন, অধ্যায় : ০৩, লেকচার: ০১। | লিংকে যান | |
| ১১শ, পৌরনীতি ও সুশাসন -১ম পত্র, স্বাধীনতা ও সাম্য। অধ্যায় : ০৩, লেকচার: ০২। | লিংকে যান | |
| ওয়াহিদুজ্জামান , প্রভাষক, রাষ্ট্রবিজ্ঞান বিভাগ | ১১শ, Introduction to Civics, রাষ্ট্রবিজ্ঞান | লিংকে যান |
| ১১শ, পৌরনীতি ও সুশাসন, পৌরনীতি ও সুশাসন এবং রাষ্ট্রবিজ্ঞান । | লিংকে যান | |
| ১১শ, পৌরনীতি ও সুশাসন, জ্ঞানের অন্যান্য শাখা ও পৌরনীতি সুশাসন | লিংকে যান | |
| ১১শ, রাষ্ট্রবিজ্ঞান, অধিকার, কর্তব্য ও মানবাধিকার। | লিংকে যান | |
| ১১ শ, পৌরনীতি ও সুশাসন-১ম পত্র, অধিকারের শ্রেণীবিভাগঃ অধিকার, কর্তব্য ও মানবাধিকার। ক্লাস-০২। | লিংকে যান | |
| ১১শ, পৌরনীতি ও সুশাসন, তথ্য অধিকার আইন। | লিংকে যান | |
| ১১শ, রাষ্ট্রবিজ্ঞান, অধিকার, কর্তব্য ও মানবাধিকার। অধ্যায়- ৫ম। | লিংকে যান | |
| ১১ শ, পৌরনীতি ও সুশাসন-১ম পত্র, অধিকারের শ্রেণীবিভাগ, ক্লাস-০২ | লিংকে যান | |
| ১১শ, পৌরনীতি ও সুশাসন -১ম পত্র , রাজনৈতিক দল। অধ্যায় : ০৬, ক্লাস : ০১। | লিংকে যান | |
| ১১শ, পৌরনীতি ও সুশাসন -১ম পত্র ,রাজনৈতিক দল, নেতৃত্ব ও সুশাসন। অধ্যায় : ০৬, ক্লাস : ০২। | লিংকে যান |
Subject: Economics
| শিক্ষকের নাম ও পদবী | বিষয় টাইটেল | ইউটিউব লিংক |
|---|---|---|
| মোঃ মিজানুল ইসলাম, সহকারী অধ্যাপক, অর্থনীতি বিভাগ | ১১শ, মৌলিক অর্থনৈতিক সমস্যা ও সমাধান: অর্থনীতি | লিংকে যান |
| ১১শ, অর্থনীতি, মৌলিক অর্থনৈতিক সমস্যা ও সমাধান | লিংকে যান | |
| ১১শ ,অর্থনীতি, মৌলিক অর্থনৈতিক সমস্যা ও সমাধান। | লিংকে যান | |
| ১১শ, অর্থনীতি, অর্থনৈতিক ব্যবস্থা । | লিংকে যান | |
| ১১শ, অর্থনীতি, অর্থনৈতিক ব্যবস্থা | লিংকে যান | |
| ১১শ, অর্থনীতি,উপযোগ | লিংকে যান | |
| ১১শ, অর্থনীতি-১ম পত্র, উপযোগ সম্পর্কে ধারণা। অধ্যায়-০২, লেকচার-০২। | লিংকে যান | |
| মোঃ মাহবুবুল আলম, সহকারী অধ্যাপক, অর্থনীতি বিভাগ | ১১শ, অর্থনীতি, উৎপাদন ধারণা, উৎপাদনের উপকরণের তুলনামূলক গুরুত্ব। | লিংকে যান |
| ১১শ : অর্থনীতি-১ম পত্র, ক্রমহ্রাসমান প্রান্তিক উৎপাদন বিধি। | লিংকে যান | |
| ১১শ, অর্থনীতি: ক্রমহ্রাসমান প্রান্তিক উৎপাদন বিধির প্রয়োগ ক্ষেত্র মাত্রাগত উৎপাদন ব্যয়। অধ্যায়- ০৩, ক্লাস নং ০৩। | লিংকে যান | |
| ১১শ, অর্থনীতি, আয়, পূর্ণ প্রতিযোগিতামূলক বাজারে ফার্মের মোট আয়, গড় আয় ও প্রান্তিক আয়। অধ্যায়- ০৩, ক্লাস নং ০৪। | লিংকে যান | |
| ১১শ, অর্থনীতি, চাহিদা। | লিংকে যান | |
| ১১শ, অর্থনীতি-১ম পত্র , চাহিদা অপেক্ষক ও ঢাল, অধ্যায় : ০২ক্লাস : ০৪ | লিংকে যান | |
| মোঃ আলী আহসান, প্রভাষক, অর্থনীতি বিভাগ | ১১শ অর্থনীতি, অর্থনৈতিক ব্যবস্থা | লিংকে যান |
| ১১শ, অর্থনীতি, অর্থনৈতিক ব্যবস্থা | লিংকে যান |
Subject: Sociology
| শিক্ষকের নাম ও পদবী | বিষয় টাইটেল | ইউটিউব লিংক |
|---|---|---|
| মুহাম্মদ জাকির আল ফারুকী, সহযোগী অধ্যাপক, সমাজবিজ্ঞান বিভাগ | ১১শ ,সমাজবিজ্ঞান, সমাজবিজ্ঞান পরিচিতি। | লিংকে যান |
| ১১শ, সমাজবিজ্ঞান, সমাজবিজ্ঞানের সংজ্ঞা ও পরিধি। | লিংকে যান | |
| ১১শ, সমাজবিজ্ঞান, সমাজবিজ্ঞানের উৎপত্তি ও ক্রমবিকাশ । | লিংকে যান | |
| ১১শ, সমাজবিজ্ঞান, সমাজবিজ্ঞানের তত্ত্ব ও গুরুত্বপূর্ণ সমাজবিজ্ঞানী। | লিংকে যান | |
| ১১শ, সমাজবিজ্ঞান -১ম পত্র, সমাজ, সংস্কৃতি, সভ্যতাঅধ্যায় : ০৪, ক্লাস : ০১ | লিংকে যান | |
| সৈয়দা জান্নাতুন সায়মা , সহকারী অধ্যাপক, সমাজবিজ্ঞান বিভাগ | ১১শ, সমাজবিজ্ঞান, সমাজবিজ্ঞানের বৈজ্ঞানিক মর্যাদা। | লিংকে যান |
| নূসরাত জেরিন এ্যানী, প্রভাষক, সমাজবিজ্ঞান বিভাগ | ১১শ, সমাজবিজ্ঞান-১ম পত্র, সমাজবিজ্ঞানে ব্যবহৃত গবেষণা পদ্ধতিসমূহ। অধ্যায়: ০২, ক্লাস : ০২। | লিংকে যান |
| ১১শ, সমাজবিজ্ঞানে ব্যবহৃত গবেষণা পদ্ধতিসমূহ,সমাজবিজ্ঞান। (২য় অধ্যায়, ক্লাস নং-০৩) | লিংকে যান | |
| ১১শ, সমাজবিজ্ঞান, সমাজবিজ্ঞানে ব্যবহৃত গবেষণা পদ্ধতিসমূহ। (২য় অধ্যায়, ক্লাস নং-০৪) | লিংকে যান | |
| ১১শ, সমাজবিজ্ঞান-১ম পত্র, সমাজবিজ্ঞানীদের মতবাদ ও অবদান। অধ্যায়-০৩, ক্লাস-০২। | লিংকে যান | |
| ১১শ, সমাজবিজ্ঞান, সমাজবিজ্ঞানীদের মতবাদ ও অবদান। (৩য় অধ্যায়, ক্লাস নং-০৩) | লিংকে যান | |
| ১১শ, সমাজবিজ্ঞান, সমাজবিজ্ঞানীদের মতবাদ ও অবদান। (৩য় অধ্যায়, ক্লাস নং-০৪) | লিংকে যান | |
| ১১শ, সমাজবিজ্ঞান, সমাজবিজ্ঞানীদের মতবাদ ও অবদান। (৩য় অধ্যায়, ক্লাস নং-০৫) | লিংকে যান | |
| ১১ম, সমাজবিজ্ঞান-১ম পত্র, সমাজবিজ্ঞানীদের মতবাদ ও অবদান,অধ্যায়: ০৩, ক্লাস: ০৬ | লিংকে যান |
Subject: Social Work
| শিক্ষকের নাম ও পদবী | বিষয় টাইটেল | ইউটিউব লিংক |
|---|---|---|
| আব্দুল্লাহ আল মাহমুদ, অধ্যাপক, সমাজকর্ম বিভাগ | ১১শ, সমাজকর্ম : প্রাথমিক ধারণা। | লিংকে যান |
| ১১শ, সমাজকর্ম, সমাজকর্মের লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য। | লিংকে যান | |
| ১১শ, সমাজকর্ম, সমাজকর্মের প্রকৃতি ও বৈশিষ্ট্য। | লিংকে যান | |
| ১১শ, সমাজকর্ম, সমাজকর্মের পরিধি । | লিংকে যান | |
| ১১শ, সমাজকর্ম-১ম পত্র, সমাজকর্মের গুরুত্ব, অধ্যায় : ০১, ক্লাস : ০৫ | লিংকে যান | |
| ১১শ, সমাজকর্ম, সমাজকর্ম শিক্ষার প্রয়োজনীয়তা | লিংকে যান | |
| ১১শ, সমাজকর্ম,দরিদ্র আইন | লিংকে যান | |
| ১১শ,সমাজকর্ম, ১৬০১ দরিদ্র আইন। ক্লাস-০২। | লিংকে যান | |
| ১১শ,সমাজকর্ম, ১৬০১ দরিদ্র আইন। ক্লাস-০৩। | লিংকে যান | |
| ১১শ, সমাজকর্ম, ১৯০৫ সালের দরিদ্র আইন কমিশন | লিংকে যান | |
| ১১শ, সমাজকর্ম, ১৮৩৪ সালের দরিদ্র আইন | লিংকে যান | |
| ১১শ, সমাজকর্ম, বিভারিজ রিপোর্ট। অধ্যায়- ০২, ক্লাস নং- ০৬ | লিংকে যান | |
| ১১শ, সমাজকর্ম-১ম পত্র, সমাজকর্ম পেশার ইতিহাসে বিভিন্ন সংগঠনের ভূমিকা, অধ্যায়-০২, ক্লাস-০৭ | লিংকে যান | |
| ১১শ, সমাজকর্ম-১ম পত্র , সমাজকর্ম পেশার ইতিহাসে বিভিন্ন সংগনের ভূমিকা ( NASW), অধ্যায় : ০২ ক্লাস : ০৮ | লিংকে যান | |
| ১১শ, সমাজকর্ম-১ম পত্র, সমাজকর্ম পেশার ইতিহাসে বিভিন্ন সংগনের ভূমিকা (CSWE), অধ্যায়: ০২, ক্লাস: ০৯ | লিংকে যান |
Subject: Psychology
| শিক্ষকের নাম ও পদবী | বিষয় টাইটেল | ইউটিউব লিংক |
|---|---|---|
| ড. নিতাই কুমার সাহা, সহকারী অধ্যাপক | ১১শ ,মনোবিজ্ঞান, মনোবিজ্ঞান পরিচিতি। (১ম অধ্যায়, ক্লাস-০১)। | লিংকে যান |
| ১১শ, মনোবিজ্ঞান, সংবেদন ও প্রত্যক্ষণ। (১ম অধ্যায়, ক্লাস-০২)। | লিংকে যান | |
| ১১শ, মনোবিজ্ঞান : মনোবিজ্ঞান পরিচিতি। (১ম অধ্যায়, ক্লাস-০৩)। | লিংকে যান | |
| ১১শ, মনোবিজ্ঞান, মনোবিজ্ঞান পরিচিতি। (১ম অধ্যায়, ক্লাস-০৪)। | লিংকে যান | |
| ১১শ, মনোবিজ্ঞান, মনোবিজ্ঞান পরিচিতি । (১ম অধ্যায়, ক্লাস-০৫)। | লিংকে যান | |
| ১১শ, মনোবিজ্ঞান-১ম পত্র , প্রেষণা ও আবেগ। অধ্যায়: ০৪, ক্লাস : ০১। | লিংকে যান | |
| ১১শ, মনোবিজ্ঞান, শিক্ষণ ও স্মৃতি। (৫ম অধ্যায়, ক্লাস-০১)। | লিংকে যান | |
| ১১শ,মনোবিজ্ঞান, শিক্ষণ ও স্মৃতি। (৫ম অধ্যায়, ক্লাস-০২)। | লিংকে যান | |
| ১১শ, মনোবিজ্ঞান: শিক্ষণ ও স্মৃতি। (৫ম অধ্যায়, ক্লাস-০৩)। | লিংকে যান | |
| ১১শ, মনোবিজ্ঞান, শিক্ষণ ও স্মৃতি। (৫ম অধ্যায়, ক্লাস-০৪)। | লিংকে যান | |
| ১১শ, মনোবিজ্ঞান-১ম পত্র , শিক্ষণ ও স্মৃতি, অধ্যায়: ০৫ ক্লাস : ০৫। | লিংকে যান | |
| ১১শ, মনোবিজ্ঞান, সংবেদন ও প্রত্যক্ষণ। (৬ষ্ঠ অধ্যায়, ক্লাস-০১)। | লিংকে যান | |
| ১১শ, মনোবিজ্ঞান, সংবেদন ও প্রত্যক্ষণ। (৬ষ্ঠ অধ্যায়, ক্লাস-০২)। | লিংকে যান | |
| ১১শ,মনোবিজ্ঞান, সংবেদন ও প্রত্যক্ষণ। (৬ষ্ঠ অধ্যায়, ক্লাস-০৩)। | লিংকে যান | |
| ১১শ,মনোবিজ্ঞান, সংবেদন ও প্রত্যক্ষণ। (৬ষ্ঠ অধ্যায়, ক্লাস-০৪)। | লিংকে যান | |
| ১১শ, মনোবিজ্ঞান, সংবেদন ও প্রত্যক্ষণ। (৬ষ্ঠ অধ্যায়, ক্লাস-০৫)। | লিংকে যান | |
| ১১শ, মনোবিজ্ঞান-১ম পত্র, প্রেষণা ও আবেগ। অধ্যায়: ০৪, ক্লাস : ০২। | লিংকে যান |
Subject: Islamic Studies
| শিক্ষকের নাম ও পদবী | বিষয় টাইটেল | ইউটিউব লিংক |
|---|---|---|
| মোঃ মোস্তাফিজুর রহমান, সহকারী অধ্যাপক, আরবী ও ইসলামিক স্ট্যাডিজ বিভাগ | ১১শ: ইসলাম শিক্ষা, ইসলাম ও পারিবারিক জীবন। | লিংকে যান |
| ১১শ, ইসলাম শিক্ষা-১ম পত্র : ইসলামি পরিবারে পিতামাতার দায়িত্ব ও কর্তব্য, অধ্যায় : ০৩ক্লাস : ০২ | লিংকে যান | |
| ১১শ, ইসলাম শিক্ষা-১ম পত্র, ইসলামী পরিবারে স্বামী, স্ত্রীর দায়িত্ব ও কর্তব্য। অধ্যায় : ০৩। | লিংকে যান | |
| মোহাম্মদ আব্দুল মজিদ, সহকারী অধ্যাপক, আরবী ও ইসলামিক স্ট্যাডিজ বিভাগ | ১১শ, ইসলাম শিক্ষা, দর্শন ও রসায়ন শাস্ত্রে মুসলমানদের অবদান। | লিংকে যান |
| ১১শ, ইসলাম শিক্ষা ইসলাম শিক্ষার পরিচয়, উদ্দেশ্য ও বৈশিষ্ট্য(১ম অধ্যায়, ক্লাস-০১) | লিংকে যান | |
| ১১শ, ইসলাম শিক্ষা, ইসলামি সংস্কৃতির পরিচয়। | লিংকে যান | |
| ১১শ, ইসলাম শিক্ষা, পদার্থ, রসায়ন ও গণিত শাস্ত্রে মুসলমানদের অবদান। | লিংকে যান | |
| আমিরুল ইসলাম, প্রভাষক, আরবী ও ইসলামিক স্টাডিজ বিভাগ | ১১শ, ইসলাম শিক্ষা: তাকওয়া। (২য় অধ্যায়, ক্লাস-০১) | লিংকে যান |
| ১১শ, আরবী ও ইসলামিক স্ট্যাডিজ , সিদক, কিযব। (২য় অধ্যায়, ক্লাস-০২) | লিংকে যান | |
| ১১শ, ইসলাম ও ব্যক্তি জীবন, ইসলাম শিক্ষা-১ম পত্র (২য় অধ্যায়, ক্লাস-০৩) | লিংকে যান | |
| ১১শ, ইসলাম শিক্ষা, ইসলাম ও ব্যক্তি জীবন। (২য় অধ্যায়, ক্লাস-০৪) | লিংকে যান | |
| ১১শ, ইসলাম শিক্ষা, হালাল ও হারাম, কর্তব্যপরায়ণতা। (২য় অধ্যায়, ক্লাস-০৫) | লিংকে যান |
Subject: Sanskrit
| শিক্ষকের নাম ও পদবী | বিষয় টাইটেল | ইউটিউব লিংক |
|---|---|---|
| সাগর কুমার মন্ডল , সহযোগী অধ্যাপক, সংস্কৃত বিভাগ | ১১১শ, সংস্কৃত, সংজ্ঞা প্রকরণ। | লিংকে যান |
| ১১শ, সংস্কৃত, স্ত্রীপ্রত্যয়/লিঙ্গান্তর। | লিংকে যান | |
| ১১শ,সংস্কৃত, সন্ধি। | লিংকে যান | |
| ১১শ, সংস্কৃত- ১ম পত্র, সংস্কৃত ব্যাকরণ (শব্দরূপ) | লিংকে যান | |
| সঞ্জয় কুমার অধিকারী, সহকারী অধ্যাপক, সংস্কৃত বিভাগ | একাদশ শ্রেণির (২০২০-২০২১) – সংস্কৃত-১ম পত্র: নিয়তের্বিধানম্ । | লিংকে যান |
| ১১শ, সংস্কৃত, মৈত্রেয়ী যাজ্ঞবল্ক্য সংবাদ। | লিংকে যান | |
| ১১শ, সংস্কৃত-১ম পত্র, জ্ঞানযোগ। | লিংকে যান | |
| অংকনা সেন, প্রভাষক, সংস্কৃত বিভাগ | ১১শ, সংস্কৃত বিষয় পরিচিতি, সংস্কৃত | লিংকে যান |
| ১১শ, সংস্কৃতি, বাল্মীকীঃ কবিত্বলাভ (পদ্যাংশ) । | লিংকে যান | |
| ১১শ, সংস্কৃত -১ম পত্র, বাল্মীকেঃ কবিত্বলাভ (গদ্যাংশ-অনুবাদ ও ব্যাখ্যা)। | লিংকে যান | |
| ১১শ, বাল্মীকীঃ কবিত্বলাভ,সংস্কৃত। | লিংকে যান |